PENINGKATAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BAGI MAHASISWA SEBAGAI MODAL LULUSAN BERMUTU DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI MYOB

Keywords:
Copyright and Licensing:
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Totok Susilo Pamuji Nugroho

Abstract

This study aims to analyze the improvement of students’ ability in preparing financial statements through the implementation of the MYOB application. The research employed research method involving 24 students of the Accounting Study Program, STIE Atma Bhakti, Class A, from the 5th and 6th semesters. Data were collected through financial statement practice tests, observations, and interviews, and validated using triangulation techniques.The results show that students’ ability to prepare financial statements manually was still limited, with only 37.5% of students able to correctly produce simple financial reports. After applying MYOB in the learning process, there was a significant improvement, with 60% of students successfully preparing financial statements according to the minimum mastery criteria. This improvement was supported by real business transaction simulations, the lecturer’s role as a facilitator, and the user-friendly features of MYOB.The conclusion of this study is that MYOB is effective in enhancing students’ skills in preparing financial statements, although some students still require assistance, particularly in handling more complex transactions. The limitations of this research include the small number of subjects, the relatively short research duration, and the focus that was more oriented toward technical skills.
 
 

Downloads

Download data is not yet available.

Anggraini, L., & Sari, D. (2023). Pemahaman Mahasiswa Akuntansi Terhadap Penerapan PSAK Terkini Dalam Praktik Penyusunan Laporan Keuangan. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 21 (2), 89-102.

Anggraini, L., & Sari, D. (2023). Pemahaman Mahasiswa Akuntansi Terhadap Penerapan PSAK Terkini Dalam Praktik Penyusunan Laporan Keuangan. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 21 (2), 89-102.

Aprilia, N. S., Nabila, E., Masrifah, U., & Purnama, C. (2025). Analisis Penguasaan Literasi Keuangan, Digital Payment dan Kemampuan Penyusunan Laporan Keuangan terhadap Kinerja UMKM di Mojokerto (Literature Review). Jurnal Ilmiah Ekonomi Modern dan Tradisional, 2(1), 68-75.

Creswell, J. W. (2023). Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research (6th ed.). Boston: Pearson Education.

IAI. (2023). Standar Akuntansi Keuangan per 1 Januari 2023. Jakarta: Ikatan Akuntan Indonesia.

Ikatan Akuntan Indonesia. (2016). Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah. Jakarta: Ikatan Akuntan Indonesia.

Kieso, DE, Weygandt, JJ, & Warfield, TD (2022). Akuntansi Menengah (edisi ke-17). New York: John Wiley & Sons.

Kusuma, R., & Wibowo, F. (2023). Pengaruh Kepatuhan Penerapan PSAK terhadap Kualitas Laporan Keuangan. Jurnal Ekonomi & Bisnis Terapan, 7 (1), 30-42.

Kusuma, R., & Wibowo, F. (2023). Pengaruh Kepatuhan Penerapan PSAK terhadap Kualitas Laporan Keuangan. Jurnal Ekonomi & Bisnis Terapan, 7 (1), 30-42.

Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (2023). Naturalistic Inquiry. Newbury Park, CA: Sage Publications.

Mulyadi, S., & Anggraini, L. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Akuntansi dengan Integrasi Software Akuntansi Digital. Jurnal Teknologi Pendidikan Ekonomi, 7 (1), 25-40.

Nugroho, T. S. P. (2024). Analisis Akuntabilitas, Transparansi dan Efisiensi Terhadap Produktivitas Sekolah Kecamatan Polokarto. Jurnal Ilmiah Raflesia Akuntansi, 10(2), 1082-1090.

Nugroho, T. S. P., & Hasanah, F. K. (2022). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Ketepatan Waktu Pelaporan Perusahaan Industri Dasar Dan Kimia Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2019 dan 2020. Riset Manajemen dan Akuntansi, 13(1), 52-61.

Nugroho, T. S. P. (2021). Analisis Komponen Biaya Terhadap Pendapatan Bisnis Online Shop (Studi Kasus Pada Bisnis Online Shop Kota Surakarta). JAMER: Jurnal Akuntansi Merdeka, 2(2), 49-55.

Nugroho, T. S. P. (2024). FAKTOR-FAKTOR FINANCIAL DISTRESS TERDAPAT PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR TERDAFTAR BEI 2020-2021. Riset Manajemen dan Akuntansi, 15(1), 72-82.

Piaget, J. (1973). Memahami berarti Menciptakan: Masa Depan Pendidikan. New York: Grossman Publishers.

Prabowo, B., HS, A. K., & Setiawati, D. (2021). Sosialisasi Dan Pendamingan Pembuatan Laporan Keuangan Sederhana Untuk Meningkatkan Pendapatan Pelaku Umkm Di Desa Bercak, Kecamatan Wonosamudro, Kabupaten Boyolali. Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 2(10), 43-46.

Putri, DA, & Lestari, P. (2023). Analisis membantu Mahasiswa Akuntansi Dalam Penyusunan Laporan Keuangan Komprehensif. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 21 (3), 85-96.

Rahmawati, N. (2020). Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Akuntansi di Era Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 8 (1), 45-52.

Rahmawati, N., & Fadilah, R. (2023). Penguatan Kompetensi Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis Digital Accounting Software. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9 (1), 15-28.

Sari, DP, & Pramudito, A. (2023). Efektivitas Penggunaan Software MYOB dalam Pembelajaran Praktik Akuntansi Keuangan Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis, 8 (2), 50-62.

Sari, DP, & Pramudito, A. (2023). Efektivitas Penggunaan Software MYOB dalam Pembelajaran Praktik Akuntansi Keuangan Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis, 8 (2), 50-62.

Setyorini, D., Istiningrum, A. A., Nugroho, M. A., & Sagoro, E. M. (2012). Pelatihan Akuntansi UMKM Bagi Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) Untuk Meningkatkan Kinerja Keuangan Perusahaan. Yogyakarta: Program Studi Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta.

Siregar, D., & Sari, F. (2023). Pendekatan Konstruktivisme dalam Pembelajaran Akuntansi Berbasis Teknologi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 21 (3), 45-58.

Siwi, T. P., & Kartika, A. (2022). Analisis perbandingan kinerja keuangan berdasarkan psak 23 dan psak 72 mengenai penda

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Suwandi, T., & Raharja, A. (2022). Implementasi PSAK 71, PSAK 72, dan PSAK 73 pada Perusahaan di Indonesia. Jurnal Akuntansi Kontemporer, 14 (1), 55-67.

Universitas Terbuka. (2015). Mencetak Lulusan UT Menjadi Wirausahawan. https://www.ut.ac.id/berita/2015/11/mencetak-lulusan-ut-menjadi-wirausahawan. Accesed on 29 Maret 2022.

Warsono, S. (2009). Akuntansi ternyata Logis dan Mudah. Yogyakarta: Asgard Chapter.

Zahroh, S., & Indriani, E. (2023). Evaluasi Pemahaman Mahasiswa Akuntansi dalam Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis PSAK. Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia, 20 (1), 112-125.

Zulkarnaen, H., Arisandra, M. L., & Saputra, R. A. K. (2022). Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Pada Mahasiswa Universitas Islam Darul Ulum Lamongan. Jurnal Pengabdian Masyarakat: BAKTI KITA, 3(2), 19-36.

Totok Susilo Pamuji Nugroho

Title PENINGKATAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BAGI MAHASISWA SEBAGAI MODAL LULUSAN BERMUTU DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI MYOB
Issue: Vol. 6 No. 2 (2025): JAMER (Jurnal Akuntansi Merdeka)
Section Articles
Published: Jan 22, 2026
DOI: https://doi.org/10.33319/jamer.v6i2.144
Keywords: Financial Statements, MYOB, Accounting Students, Skill
Author Totok Susilo Pamuji Nugroho
 PDF
How to Cite
Pamuji Nugroho, T. S. (2026). PENINGKATAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BAGI MAHASISWA SEBAGAI MODAL LULUSAN BERMUTU DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI MYOB. JAMER : Jurnal Akuntansi Merdeka, 6(2), 71–76. https://doi.org/10.33319/jamer.v6i2.144
 view Abstract : 0      Downloads : 0